FORMATIONS
Catalogue et calendrier
Devenir tuteur en entreprise Présentiel
Dernière mise à jour : 12/02/2026
Objectifs de la formation
Exercer le rôle de tuteur en entreprise.
Public visé
Toute personne accompagnant des stagiaires en tant que tuteur au sein de son entreprise.
Prérequis
Être âgé(e) d'au moins 18 ans. Aucun prérequis en matière de tutorat ou de formation.
Description
Journée 1 :
Intégrer la fonction de tuteur dans l'entreprise
- Définir le tutorat en entreprise
- Connaître le dispositif de formation et les acteurs impliqués dans la démarche
- Comprendre la mission du tuteur et ses exigences
- Identifier les rôles et responsabilités du tuteur
- Anticiper les principaux pièges liés à l'accompagnement et les éviter
- Définir l'organisation et la communication entre l'entreprise et le centre de formation
- Réflexion collective : Travail sur les représentations du tutorat en entreprise. Échange de pratiques.
Accueillir le stagiaire
- Préparer l'arrivée du stagiaire
- Structurer son accueil et son intégration
- Construire son plan d'action
- Rédiger la description du métier et du poste de travail et les décliner en compétences
- Travaux pratiques : Travail d'analyse des postes de travail individuels Ateliers en sous-groupes sur les différentes étapes et outils de l'accueil du stagiaire.
Communiquer avec le stagiaire
- Adopter une communication gagnant-gagnant
- Formuler des signes de reconnaissances positifs et/ou négatifs pour favoriser la progression et la mobilisation
- Identifier les comportements et s'adapter à son interlocuteur
- Maîtriser la dimension affective entre tuteur et tutoré et évaluer avec objectivité
- Cerner les difficultés rencontrées
- Mise en situation : Jeux de rôle sur les styles de communication Débriefing collectif.
Intégrer la fonction de tuteur dans l'entreprise
- Définir le tutorat en entreprise
- Connaître le dispositif de formation et les acteurs impliqués dans la démarche
- Comprendre la mission du tuteur et ses exigences
- Identifier les rôles et responsabilités du tuteur
- Anticiper les principaux pièges liés à l'accompagnement et les éviter
- Définir l'organisation et la communication entre l'entreprise et le centre de formation
- Réflexion collective : Travail sur les représentations du tutorat en entreprise. Échange de pratiques.
Accueillir le stagiaire
- Préparer l'arrivée du stagiaire
- Structurer son accueil et son intégration
- Construire son plan d'action
- Rédiger la description du métier et du poste de travail et les décliner en compétences
- Travaux pratiques : Travail d'analyse des postes de travail individuels Ateliers en sous-groupes sur les différentes étapes et outils de l'accueil du stagiaire.
Communiquer avec le stagiaire
- Adopter une communication gagnant-gagnant
- Formuler des signes de reconnaissances positifs et/ou négatifs pour favoriser la progression et la mobilisation
- Identifier les comportements et s'adapter à son interlocuteur
- Maîtriser la dimension affective entre tuteur et tutoré et évaluer avec objectivité
- Cerner les difficultés rencontrées
- Mise en situation : Jeux de rôle sur les styles de communication Débriefing collectif.
Profil du / des Formateur(s)
Consultant-formateur sénior disposant d'expériences significatives en accompagnement des entreprises du BTP.
Moyens et supports pédagogiques
Formation en présentiel.
Le suivi de l'exécution de l'action de formation se fera au moyen de feuilles d'émargement, co-signées par le stagiaire et l'intervenant.
Face-à-face pédagogique comprenant :
- Des apports théoriques ;
- Des études de cas ;
- Des mises en situation
Alternance des pratiques permettant une parfaite appropriation des méthodes et outils.
Salle de formation équipée.
Le suivi de l'exécution de l'action de formation se fera au moyen de feuilles d'émargement, co-signées par le stagiaire et l'intervenant.
Face-à-face pédagogique comprenant :
- Des apports théoriques ;
- Des études de cas ;
- Des mises en situation
Alternance des pratiques permettant une parfaite appropriation des méthodes et outils.
Salle de formation équipée.